Bac 2022: «En ignorant le sens du mot "ludique", certains lycéens confirment la baisse dramatique du niveau» - Le figaro - 16 juin 2022*
Les 3 causes relevées par Madeleine Bazyn de Jessey, professeur de lettres agrégées se résument ainsi :
la démission des parents qui n'ont aucun livre chez eux alors que tous les écrans sont allumés ;
le rôle dévastateur des écrans ;
la responsabilité du corps enseignant.
Je vois surtout une conséquence désastreuse sur la gestion des émotions et, par ricochet, la capacité de vivre ensemble. Le lien est naturellement établi entre le manque de vocabulaire et l'ensemble des comportements que nous rencontrons quotidiennement : agressivité, harcèlement, incompréhension, émotivité...
Exprimer ses émotions et ses sentiments est primordial pour qu'un enfant, qu'un adolescent et aussi un adulte, puisse entrer dans une interactivité positive. Cette communication, la barrière verbale dont parle Claude Steiner, est essentielle.
Le trousseau de vocabulaire donne la possibilité à l'enfant d'exprimer ses ressentis, et ainsi, d'établir un contact positif avec l'autre ou l'adulte. Dans les aventures de Oya et Simba, nous attachons une grande importance à cet enrichissement culturel, que sont les mots et leur sens.
En conclusion
Si demain, l'urgence absolue pour les parents, les enseignants et les associations se porte sur l'apprentissage du vocabulaire et de la construction des pensées et des opinions au travers de phrases qui ont du sens, alors l'intelligence émotionnelle aura fait un grand pas.
*https://amp.lefigaro.fr/vox/societe/bac-2022-en-ignorant-le-sens-du-mot-ludique-certains-lyceens-confirment-la-baisse-dramatique-du-niveau-20220615?fbclid=IwAR2f0uB-jd6Ycthg5iuMXFe9JGhjn3IWVxlLYVI6wagk-zHVGMHGxpTQnec
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